近日，区人民法院妥善调处一起发生在校园里的健康权纠纷案件。法官耐心调解，充分释法明理，化解三方隔阂，获得各方当事人的一致好评。

原告付某与被告刘某都是我区某小学五年级的学生。2021年11月23日课间，付某和刘某在走廊一起玩扫腿游戏，付某被绊倒受伤致上门牙摔断。事发时，因无老师在场，付某自己联系了母亲，其母亲到达学校，并带至医院治疗，刘某母亲一同前往。付某认为是刘某撞伤自己，学校也有一定的管理责任，遂向刘某家长及学校主张赔偿，但各方因事实认定及赔偿数额未达成一致，付某遂一纸诉状将刘某和学校诉至法院。

受理案件后，承办法官认真查阅案卷，充分听取原、被告诉辩意见，全面研判案情。因各方当事人争议较大，但考虑到付某与刘某系同班同学，本着最大程度还原案件事实、修复社会关系的目的，法官确定了调解为主的办案方向。

在详尽的法庭调查后，法官积极组织双方学生家长及学校三方开展多轮调解，详细分析各方责任，通过法官耐心细致的工作，各方放下成见，积极寻求最优解决方案，最终达成调解协议，部分内容当庭履行完毕，剩余给付内容30天内履行到位。这起校园纠纷就此圆满解决，收到了良好的法律效果和社会效果。

因校园侵权问题产生的各种矛盾纠纷一直备受社会的关注，因涉及未成年人身心健康和学习教育，必须妥善处理。近年来，www.365bet.com亚洲版_365bet体育35元_48365法院充分发挥审判职能，积极探索保护妇女儿童权益的有效途径，设置圆桌法庭，坚持调解优先，刚柔并济公正维护妇女儿童的合法权益，积极推进家庭文明建设，夯实社会和谐基石，用心呵护未成年人健康成长。